3月9日，由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通过网络与全国高校学生见面，引导高校学生读好战“疫”这本“无字课本”。生活即教育。这场突出其来的疫情，防控是“课堂”，战“疫”是“教材”。在战“疫”这本“无字课本”中，广大学子可以读“人”、读“事”、读“物”，从中受到生命教育、信念教育、科学教育与道德教育。

比如读“人”。远不说钟南山、李兰娟，我市除了驰援武汉的赵建忠等白衣战士，还有众多挺在一线、临危不惧、连续奋战的医务工作者，他们展现了医者仁心的崇高精神，是新时代最可爱的人。比如读“事”，诸暨企业家“凑队”出力抗疫，富润集团退休员工应急返岗，机关年轻干部延期婚礼、投入防疫工作，这些都是“小布衫里脱出”诸暨人文精神的体现。比如读“物”。面对防疫物资紧缺，岭北口罩生产企业一直加班加点生产，不少企业上马口罩生产线，海亮集团除了捐钱还捐赠救护车，他们践行着企业家的社会责任担当。读“无字课本”中，广大学子也读到同龄人的身影：璜山徐家坞村15名大学生自发开展防疫宣传，马剑返乡大学生以智战疫，陶朱龙山社区大学生和高中生参与卡口值勤，诸暨二中学子拿起笔写出战疫歌……关注生活，关注社会，学子们看到英雄人物的伟大事迹，发现身边平凡人的不平凡小事，为之动容、为之喝彩，能促发思考，促进成长。

成长道路千万条，爱国大义第一条。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。战“疫”中充满爱国主义情怀的 “人、事、物”，为“拔节孕穗期”的学子们刷亮了人生和信仰的底色，从中深刻认识中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松就能实现的，立志听党话、跟党走，争做新时代的奋斗者、追梦人。生于互联网时代、长于人工智能未来的学子们，在读战“疫”这本“无字课本”中，还会充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，会敬仰和感动英雄楷模和身边好人，进而敢于直面风险挑战，发扬斗争精神，增强斗争本领，立志扎根人民、奉献国家。

战“疫”这本“无字课本”，不仅莘莘学子要读，每一个成年人也需读好。

在战疫过程中，相信每一个成年人能从中答好“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”的历史之问，把自己的小我与时代的大我结合起来，让增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信在抗“疫”中更加坚定。相信每一个成年人能从中充盈着“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国之情，树立责任意识、勇于担当，让爱国情愫、民族情感在人民战“疫”中蓬勃生长。相信每一个成年人能从中肩负起“天下兴亡，匹夫有责”的时代担当，增强忧患意识、底线思维，敬畏自然、尊重自然，唱响“我为人人、人人为我”的和谐音符。

有人说，读书是为了遇见更好的自己。无论是莘莘学子还是每一位成年人，读战“疫”这本“无字课本”，就是要坚定信心，化磨难为力量，勇担历史使命，让爱国之情、强国之志付诸为实际行动，增强自己的“硬核”力量，破“疫”前行，为中国梦、个人梦“应援”而上，迎接更加美好的明天。